В возрасте 3-4-х лет за счет стремительного набора костной ткани ребенок быстро растет (особенно летом). В костной системе ребенка преобладает органика, поэтому кости еще гибкие: различные падения не так страшны, как взрослому. Происходит интенсивное развитие черепа. Мышечная ткань растет неравномерно. Развиваются, как правило, крупные мышцы.

К четырем годам у ребенка уже должно вырасти 20 зубов, это очень важный показатель развития. Если зубов меньше, не следует игнорировать этот факт — нужно обратиться к детскому стоматологу. Лучший детский стоматолог есть в стоматологической клинике “С ВАМИ ДОКТОР”.

Интеллект ребенка после 3-х лет стремительно развивается. Детки уже становятся членами детсадовских коллективов, учатся в них адаптироваться. Ребенок должен понимать, что он не единственный, что есть другие детки, с которыми нужно общаться и делиться игрушками. Словарный запас малыша постоянно расширяется, надо поддерживать стремление к его пополнению. Не надо «сюсюкать» с ребенком, он уже достаточно взрослый, на его вопросы необходимо отвечать обстоятельно, чтобы учить его построению более длинных фраз. Надо стимулировать его к общению, спрашивать о том, как прошел день в садике, о чем читали сказку, во что играли и прочее. Уже необходимо следить за произношением ребенка, если есть дефекты – обратиться к логопеду или отоларингологу.

Словарного запаса ребенка должно хватать для того, чтобы он знал:

— названия нескольких домашних и диких животных и птиц;

— овощи, фрукты;

— времена года, дня;

— атмосферные явления;

— цвета, геометрические фигуры;

— несколько букв и цифр;

— свое имя и фамилию.

К четырем годам ребенок должен владеть рядом практических навыков:

— уметь одеваться-раздеваться;

— самостоятельно аккуратно есть;

— ходить по лестнице;

— застегивать-расстегивать пуговицы (для обучения этому навыку существуют специальные игрушки);

— резать ножницами бумагу, делать аппликации, рисовать;

— умываться, чистить зубы и прочее.

Четырехлетки уже могут определенное время сосредоточиться на одном занятии. Следует подталкивать ребенка к подвижным играм. К тому возрасту ребенка можно записать в спортивную или развивающую секцию. Спортивные дают выход накопившейся энергии, развивают новые навыки, дисциплинируют, формируют полезную привычку двигаться.

В этом возрасте дети могут испытывать такие негативные эмоции как стыд, разочарование, злость. Ребенка надо чаще хвалить, а ругать следует не его конкретно, а совершенный поступок. Для крохи сейчас, как никогда, важны совместные игры и занятия со взрослыми, да и вообще родительское внимание.

Автор: Тимур Косенков